《關(guān)于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》中指出，推進深化新時代教育評價改革總體方案落實落地，需完善成效評價體系、優(yōu)化動態(tài)調(diào)整機制、探索自主特色發(fā)展新模式。學科建設是學校建設和發(fā)展的核心，是涵蓋師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等多方面的綜合辦學能力的體現(xiàn)。目前高校學科發(fā)展存在決策分析數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)采集工作繁重、缺少績效評價、資源分配不合理等問題。
金智教育學科發(fā)展分析平臺基于學校數(shù)據(jù)資產(chǎn)構(gòu)建學科發(fā)展分析系統(tǒng)，有助于高校學科管理過程中用數(shù)據(jù)決策，用數(shù)據(jù)創(chuàng)新。通過量化評價分析學科建設情況，整合優(yōu)化學科資源，推進學科管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
金智教育公眾號
手機網(wǎng)站二維碼
