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            華為全聯(lián)接大會(huì )主題發(fā)言|張曙光:技術(shù)+行業(yè)融合,助力高校數字化轉型
            發(fā)布時(shí)間:2022-11-07 最新動(dòng)態(tài) 作者:金智教育 訪(fǎng)問(wèn)次數:4553

            11月7日,以“釋放數字生產(chǎn)力”為主題的華為全聯(lián)接大會(huì )2022在中國深圳和線(xiàn)上拉開(kāi)序幕。眾多行業(yè)內的專(zhuān)家及伙伴齊聚一堂,共話(huà)智慧教育新生態(tài),助力高校實(shí)現數字化轉型愿景。作為華為合作伙伴及長(cháng)期專(zhuān)注于高校信息化領(lǐng)域的企業(yè),金智教育應邀出席本次大會(huì ),帶來(lái)主題報告《數字化轉型背景下的教育信息化平臺建設及人才培養新思路》。

            01
            華為云計算與全聯(lián)接賦能新平臺

            伴隨云服務(wù)快速發(fā)展,越來(lái)越多的靈活輕量化的SaaS服務(wù)進(jìn)入校園為各類(lèi)人群提供便捷的服務(wù)。面對多類(lèi)型用戶(hù)群體及數量繁多的應用建設需求,金智教育始終堅持平臺一體化,打造開(kāi)放平臺+多元應用并重模式。從信息化集成工具,到發(fā)展為如今的行業(yè)中臺,為行業(yè)伙伴及開(kāi)發(fā)者賦能,實(shí)現平臺的可持續發(fā)展。

            在我們服務(wù)的1000余所院校中,每天服務(wù)1500萬(wàn)+師生群體,上億次的信息化平臺的訪(fǎng)問(wèn)訴求,如何保證用戶(hù)安全、便捷的服務(wù)體驗?

            金智教育運用華為云計算能力提供保障。面向聯(lián)接層面,與華為ROMA平臺深度融合,讓技術(shù)+行業(yè)組件充分融合,為學(xué)校師生協(xié)作、學(xué)生事務(wù)、智慧管理、領(lǐng)導決策等層面提供支撐。

            02
            打造可靠安全、融合開(kāi)放的行業(yè)中臺

            數字化轉型背景下,安全、可靠、自主已經(jīng)成為了平臺建設的重要能力。在過(guò)去幾年內,金智教育一體化平臺建設一直致力于以下幾點(diǎn)能力的提升:

            ? 基礎運行環(huán)境適配國產(chǎn)化需求,與行業(yè)主流信創(chuàng )平臺積極融合適配;

            ? 穩定開(kāi)放的微服務(wù)架構解決學(xué)校高并發(fā)、實(shí)時(shí)性、易管維需求;

            ? 數據層面,借助華為ROMA平臺實(shí)現數據全聯(lián)接,將全校數據集中化管理,讓各類(lèi)數據源能夠分層、分類(lèi)地匯聚至數據中心。一方面,針對實(shí)時(shí)性數據實(shí)現“用而不存”。另一方面,按照“一數一源”進(jìn)行數據編目管理,理清數據權責邊界,保證數據質(zhì)量持續地提升,為部門(mén)精細化管理及宏觀(guān)決策、預警提供高質(zhì)量的數據源;

            ? 應用實(shí)現今日校園、Welink、釘釘、企業(yè)微信、PC門(mén)戶(hù)、移動(dòng)H5門(mén)戶(hù)等多終端適配,滿(mǎn)足用戶(hù)便捷地訪(fǎng)問(wèn)信息化服務(wù),實(shí)現從“人找服務(wù)”到“服務(wù)找人”。



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            03
            構建“育人+智慧校園”新模式

            在高校人才培養領(lǐng)域,金智教育和華為聯(lián)合開(kāi)發(fā)了面向高校新工科的人才培養方案,解決人才培養與產(chǎn)業(yè)需求不匹配、學(xué)生實(shí)踐內容與實(shí)際工作場(chǎng)景脫節的問(wèn)題。目前已在貴州、廣東等地成功建立了標桿。

            依托華為云認證體系、賽事體系及專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓等方式,為高校提供校企師資培養、更貼合的課程體系和實(shí)訓環(huán)境;打通就業(yè),面向華為及生態(tài)企業(yè)提供就業(yè)雙選會(huì );創(chuàng )新人才培養模式,聯(lián)合就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)商為高校輸入產(chǎn)業(yè)側的需求信息。通過(guò)虛擬教研產(chǎn)教聯(lián)盟平臺,共建專(zhuān)業(yè)建設標準,形成優(yōu)質(zhì)共享的符合區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫,建設有一定專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢特色和區域影響力學(xué)科。


            獨行者步疾,結伴者行遠。隨著(zhù)科教興國戰略的深入實(shí)施,教育數字化轉型正迎來(lái)新的歷史機遇。未來(lái),金智教育也會(huì )秉承包容、開(kāi)放的態(tài)度,與更多教育行業(yè)生態(tài)伙伴攜手共同探索,共創(chuàng )智慧教育繁榮新生態(tài)!


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