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            “走進(jìn)華為·數字化轉型校長(cháng)高研班”圓滿(mǎn)落幕
            發(fā)布時(shí)間:2023-04-14 最新動(dòng)態(tài) 作者:金智教育 訪(fǎng)問(wèn)次數:3563

            4月14日,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )智慧教育工作委員會(huì )聯(lián)合江蘇金智教育信息股份有限公司、華為技術(shù)有限公司,于華為松山湖基地舉辦“走進(jìn)華為·數字化轉型校長(cháng)高研班”活動(dòng)。本次活動(dòng)中,來(lái)自高校的校領(lǐng)導及信息化相關(guān)負責人和來(lái)自產(chǎn)學(xué)研企的專(zhuān)家學(xué)者及企業(yè)領(lǐng)導共五十余人走進(jìn)華為,共同探討高校數字化轉型。

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            14日上午,華為云全球生態(tài)伙伴發(fā)展部部長(cháng)周為作活動(dòng)致辭。五十多位參會(huì )者分為六組,以“主題報告”+“共創(chuàng )研討”模式直面問(wèn)題、激活思考、開(kāi)啟交流。

            在新一代信息通信網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的全面賦能之下,信息化已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,成為發(fā)展的核心競爭力。高等教育數字化,是時(shí)代的重要機遇。如何借力數字化轉型推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,是當下許多高校所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。

            活動(dòng)安排了三個(gè)數字化轉型方面的主題分享,每次主題報告結束后是共創(chuàng )研討環(huán)節。

            在主題分享方面,復旦大學(xué)管理科學(xué)系教授、博士生導師、復旦大學(xué)創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)投資研究中心主任寧鐘以《數字?zhù)櫆吓c高校數字化轉型的生態(tài)路徑》為題進(jìn)行演講;中國信息通信研究院技術(shù)與標準研究所產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究部副主任、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書(shū)長(cháng)沈彬以《新形勢下的數字經(jīng)濟和數字化轉型之路》為題進(jìn)行演講;華為云高級咨詢(xún)專(zhuān)家殷宏博士帶來(lái)《華為數字化轉型及行業(yè)實(shí)踐》為題的演講,與大家交流。

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            在共創(chuàng )研討方面,活動(dòng)設置了六大問(wèn)題供參會(huì )者選擇并分組討論,而后以小組為單位推選代表發(fā)言。在最初的適應階段之后,各個(gè)小組的成員積極參與,暢談體會(huì ),討論氛圍熱烈,并由各組代表聯(lián)系實(shí)際總結歸納了許多深刻而富于洞察的觀(guān)點(diǎn)。

            如在討論“如何衡量數字化轉型給學(xué)校帶來(lái)的價(jià)值”問(wèn)題時(shí),各小組代表匯總小組討論成果,對教育數字化的價(jià)值給出了不同維度的思考洞察。有小組代表分享了他們討論的話(huà)題,一是算好經(jīng)濟賬,目前已經(jīng)有不少學(xué)校在后勤信息化方面取得了明顯效果;二是創(chuàng )新服務(wù),數據能給我們一個(gè)意想不到的角度實(shí)現應用創(chuàng )新,提供新服務(wù);三是提供數字化的新體驗,利用“即時(shí)反饋”的機制設計教育教學(xué),在虛擬社區中舉行活動(dòng)等等。

            面向未來(lái),學(xué)校的管理者需要從學(xué)校自身特色出發(fā),充分利用信息技術(shù),承擔起規劃整體戰略、推動(dòng)學(xué)校治理和創(chuàng )新、重塑信息化領(lǐng)導力的重要使命。上午活動(dòng)的最后,金智教育王曉東作活動(dòng)總結。他指出,數字化賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展是我們共同關(guān)心的話(huà)題,未來(lái)可以通過(guò)定期交流、課題研究、數字素養提升培訓等方式共同加速數字化轉型,推動(dòng)教育觀(guān)念更新、教育模式變革。


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