日韩综合,日日噜噜夜夜狠狠va视频,三级免费黄录像,中文字幕在线2021一区

智實(shí)習(xí)智實(shí)訓(xùn)
智實(shí)習(xí)智實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）平臺(tái)產(chǎn)品，為高校設(shè)有云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能專(zhuān)業(yè)的二級(jí)學(xué)院提供實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)及專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)服務(wù)。基于OBE教學(xué)理念，以企業(yè)崗位技能需求為培養(yǎng)導(dǎo)向，將大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等新興專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系與高校課程融合，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，并構(gòu)建校企協(xié)作人才培養(yǎng)平臺(tái)，建設(shè)產(chǎn)教融合的新工科教育新生態(tài)，助力高校專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)與學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
智實(shí)習(xí)智實(shí)訓(xùn)
核心功能
通過(guò)真實(shí)的企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例，提供進(jìn)階式游戲化闖關(guān)學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生核心業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)貼合產(chǎn)業(yè)用人需求的優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)。
業(yè)務(wù)場(chǎng)景痛點(diǎn)
學(xué)習(xí)資源過(guò)于理論化，與實(shí)際工作生產(chǎn)脫節(jié)，學(xué)生就業(yè)后需要企業(yè)的二次培訓(xùn)
將企業(yè)崗位能力模型分拆到典型實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景中，以任務(wù)形式進(jìn)行發(fā)布給學(xué)生，替換原有章節(jié)式、案例題目式的實(shí)驗(yàn)方式。
教學(xué)過(guò)程中缺乏學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程性數(shù)據(jù)，無(wú)法及時(shí)糾偏
內(nèi)置崗位分級(jí)能力模型，對(duì)每個(gè)任務(wù)考察的不同能力點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)評(píng)價(jià)，完成任務(wù)后會(huì)生產(chǎn)學(xué)生能力報(bào)告，老師可以根據(jù)大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。
教師批改作業(yè)時(shí)工作量較大，批改不及時(shí)
平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)都加入了甄別腳本，在學(xué)生提交完成實(shí)驗(yàn)后，系統(tǒng)可以自動(dòng)甄別實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，大大降低老師批改作業(yè)的工作量。
產(chǎn)品價(jià)值優(yōu)勢(shì)
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)融合教學(xué)
新工科實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域覆蓋高校實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習(xí)+實(shí)訓(xùn)）全學(xué)段的產(chǎn)品，一個(gè)平臺(tái)解決學(xué)生培養(yǎng)難題。
虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)
利用真實(shí)場(chǎng)景化的教學(xué)內(nèi)容，場(chǎng)景和軟件結(jié)合打造虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心，為學(xué)生提供真實(shí)環(huán)境的沉浸式學(xué)習(xí)。
游戲式教學(xué)
游戲化關(guān)卡式設(shè)計(jì)，學(xué)生通過(guò)闖關(guān)積累經(jīng)驗(yàn)值、業(yè)務(wù)值、財(cái)務(wù)值等積分。排行榜實(shí)時(shí)更新，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，更符合00后學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
應(yīng)用案例
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院AI學(xué)科建設(shè)
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2019年與知途教育就共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院達(dá)成深度合作計(jì)劃，在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)和資源建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地共建、科研合作、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、技能培養(yǎng)等方面助力智能制造產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型高端人才輸出。